« Comment se préparer pour un premier date ? », une autrice mène des ateliers d’écriture dans un lycée professionnel

Après une tournée sur le territoire de Quintin, Caulnes et Merdrignac du spectacle Le Processus, écrit par Catherine Verlaguet et mis en scène par Johanny Bert, l’autrice a proposé des ateliers d’écriture aux élèves des lycées agricoles et professionnel.

Six heures à laisser libre cours à leur imagination et à la coucher sur le papier, une expérience rare pour ces lycéen·nes de Première et Terminale. Mais en établissant des groupes en non-mixité, Catherine Verlaguet a su libérer leurs voix intérieures sous une forme inédite à travers divers exercices d’écriture où le jeu prend le pas sur l’appréhension.

Lecture par l’un des élèves de Merdrignac du texte produit lors de l’atelier d’écriture.

« Je m’attache les cheveux en un chignon mi coiffé, mi décoiffé un peu comme mon lit que je n’ai pas fait ce matin. Je commence à appliquer mon fond de teint mais … et s’il me préfère au naturel ? Non ce n’est pas grave, le but c’est que je me trouve jolie avant que lui ne me trouve jolie. » Anaëlle

Par association d’idées, les adolescent·es proposent des mots qu’ils juxtaposent à « garçon », « fille » et « famille ». Une richesse sémantique, à chaque fois différente selon les établissements visités, dont s’est emparée la dramaturge pour débuter un dialogue suite à la représentation à laquelle les lycéen·nes ont assisté quelques semaines auparavant. Un espace d’échange permettant par la médiation de prolonger l’expérience du spectateur·rice au travers de la pratique artistique.

Interview de Catherine Verlaguet sur Radio Activ’ pendant sa semaine d’ateliers.

Un projet en deux temps :

> Semaine du 19 janvier : représentation du spectacle Le Processus, à la MJC de Quintin, au Campus Merdrignac et au Lycée de Caulnes.
> Semaine du 2 février : ateliers d'écriture par Catherine Verlaguet menés au Lycée Professionnel Jean Monnet, au Campus Merdrignac et au Lycée de Caulnes. 

Durée :

1h30 de représentation + temps d'échanges avec les artistes et 18h d'ateliers d'écriture (chaque élève ayant bénéficié entre 3 et 6 heures d'ateliers).

Participant·es :

> 27 élèves de Terminale en bac pro Technicien conseil vente en animalerie.
> 18 élèves de Première en bac pro Conduite et gestion de l’entreprise agricole
> 15 élèves de Première en bac pro Technicien menuiserie agencement 
> 6 élèves de Première en bac pro Bâtiment organisation gros œuvre
> 10 élèves de Première en bac pro Technicien constructeur bois

Objectifs :

> Acquérir une culture générale du spectacle vivant
> Favoriser la rencontre entre les élèves et les artistes
> Développer l'assurance et la confiance en soi des élèves par l'écrit
> Savoir imager et varier leur écriture
> Être sensibilisé au parcours de création

Article à retrouver dans le prochain numéro du Bien Plus, journal des actualités de La Passerelle.